項目編號：H-2015-085
第一章 詢價公告
馬鞍山市雙贏招標投標中心有限責任公司受馬鞍山幼兒師范學校的委托,，現(xiàn)對其2016春季教材項目進行詢價采購,，歡迎符合資格要求的供應商根據(jù)本公告要求一次性報出不得更改的價格及服務承諾,。
1.項目編號：H-2015-085
2.采購內(nèi)容及預算：37.4萬元
3.供應商應具備的資格要求：
3.1符合《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規(guī)定,；
3.2供應商應具備出版物經(jīng)營許可證；
3.3法律、行政法規(guī)規(guī)定的其它條件,；
3.4本包別不接受聯(lián)合體投標,。
4.詢價保證金：4000元整
5.詢價保證金交納要求：
供應商應于2016年1月6日15：00時前將詢價保證金交納至規(guī)定賬戶內(nèi)（咨詢電話：0555-5335009）；（開戶名：和縣公共資源交易監(jiān)督管理局,；開戶行：工行和縣支行營業(yè)部,；賬號：1315072029026400696；支付方式：電匯,、票匯或轉(zhuǎn)賬）,。
注：匯款請注明“XXX公司XXX項目保證金”，并在上述規(guī)定時間前到賬為準,，未在規(guī)定時間內(nèi)到賬的詢價擔保為無效投標,。詢價保證金必須以供應商自己的名稱匯出，不得請其他的法人或其他組織代匯,，也不得以個人賬戶代匯,。
6.成交原則：
6.1由詢價小組根據(jù)符合采購需求、質(zhì)量和服務相等且報價最低的原則,，以最低報價的供應商作為成交候選供應商,。該供應商的報價即為成交的合同價。供應商的報價函將作為合同的組成部分,。
如果供應商最低報價出現(xiàn)兩家或兩家以上相同者,，按照質(zhì)保期由長到短排序；當最低報價出現(xiàn)兩家或兩家以上相同且所提供的質(zhì)保期也相同時,，按交貨期由短到長排序,；若以上均相同則通過搖號決定成交候選供應商排序。搖號程序是：由供應商法定代表人或其委托代理人隨機搖出本單位的號碼,，按搖出號碼的大小，由大到小確定供應商的排序順序,，即號碼大的成交排序在前,，號碼小的成交排序在后。
6.2由詢價小組對各供應商的報價函進行符合性審查,，出現(xiàn)下列情況之一，按無效報價處理：
6.2.1供應商所提交的報價函沒有滿足報價函構成要求的；
6.2.2供應商未能提供經(jīng)蓋章確認后的有效報價清單,；
6.2.3報價貨物或總體技術要求不滿足詢價函的要求,；
6.2.4不能滿足詢價函中規(guī)定的工期要求的；
6.2.5擾亂會場秩序經(jīng)勸阻無效的,；
6.2.6不滿足政府強制采購節(jié)能產(chǎn)品的相關規(guī)定；
6.2.7不符合法律,、法規(guī)和詢價文件中規(guī)定的其他實質(zhì)性要求,。
6.3若供應商或合格供應商不足3家,，可由采購人書面申請,，經(jīng)和縣公共資源交易監(jiān)督管理局同意，可采用競爭性談判等其他方式繼續(xù)進行采購,。
7.報價函遞交時間：2016年1月7日8:30-9:00（北京時間）,。
8.詢價開始時間：2016年1月7日9:00（北京時間）。
9.報價函地點：安徽省和縣公共資源交易中心二樓第二開標廳（和縣新城海峰中路海峰大廈東側）,。
10.履約保證金：經(jīng)選定的供應商,在合同簽訂前,應交納5%的履約保證金(采購保證金可轉(zhuǎn)為履約保證金,，不足部分補齊)。
11.工期要求：合同簽訂后 20日內(nèi)供貨配送完畢,。
12.驗收要求及付款方式：
成交供應商供貨完畢由采購單位及相關部門統(tǒng)一驗收,，全部驗收合格后付總價款的90%，余款待質(zhì)保期滿后,，無質(zhì)量及售后問題一次性付清,，不計利息。,。
13.采購代理服務費：本項目代理服務費柒仟元整（7000.00元）,，由成交人支付。
服務費以現(xiàn)金或匯款支付,。（匯款戶名：馬鞍山市雙贏招標投標中心有限責任公司,；開戶銀行：徽商銀行馬鞍山花山支行；銀行賬號：1560901021000012938）
14.報名：本項目無需網(wǎng)上報名,，供應商在規(guī)定的報價函遞交時間內(nèi)現(xiàn)場遞交密封蓋章后的報價函,。
15.聯(lián)系方式：
15.1采購交易中心：湯志鵬 0555－5335008 傳真：0555-5335501
15.2采購人：馬鞍山幼兒師范學校 卜仕培 13805654658
15.3采購代理機構聯(lián)系人：楊守銘 0555-2492859
第二章 詢價須知
1．報價函構成：
1.1供應商及其法定代表人或委托代理人簽署的有效報價清單、分項報價匯總表（單價,、合計價,，加蓋公章），格式內(nèi)容要求附后,。
1.2供應商的營業(yè)執(zhí)照,、稅務登記證（若供應商已辦理“三證合一”，則提供“三證合一”證復印件并加蓋供應商公章）,、出版物經(jīng)營許可證（以上資料均需提供復印件并加蓋供應商公章）,。
1.3報價函一式三份，正本一份,，副本兩份,，須清楚地標明“正本”,、“副本”字樣，正本,、副本應一致（若內(nèi)容不同以正本為準）,。
1.4滿足詢價函各項要求的證明材料等（如有需提供復印件，并加蓋公章）：
1.4.1提供所報產(chǎn)品制造商對外公布或公開的產(chǎn)品宣傳圖文和檢測報告等相關證明資料復印件,；
1.4.2如有國家強制性認證要求的產(chǎn)品須提供有效期內(nèi)的3C證書復印件,；
1.5售后服務承諾書（格式自擬）。
1.6法定代表人有效身份證復印件,，其委托代理人有效身份證復印件及其法定代表人授權委托書,。
備注：如果供應商所提交的報價函沒有滿足以上報價函的構成要求，評審時將按照無效報價處理,。
2.報價要求：
2.1報價以人民幣報價,；
2.2供應商的報價一經(jīng)詢價組認可，即為簽約的合同價,；
2.3供應商必須按照詢價函的要求一次性報出不可更改的價格及服務承諾,；
2.4每種貨物只允許有一個報價，任何多方案,、多報價的產(chǎn)品將不予評審,；
2.5供應商自行考慮市場風險，所報價格應包含了交付使用前的全部費用,。包括教材成本,、版權費、授權費,、運輸費,、裝卸費、材料費,、保險費,、配送費、培訓費,、質(zhì)保期內(nèi)的調(diào)換費,、其他費用（如包裝費、倉儲費,、保管費,、資料費以及完成本項目所需要的其他費用），還應包括教材的檢驗費,、生產(chǎn),、銷售過程中的稅費和合理利潤、中標服務費,、項目前期的現(xiàn)場勘查費用以及完成本項目所需要的其他費用,，采購人不再為此次項目支付任何費用,。
2.5供應自行承擔調(diào)價風險。
3.報價函遞交：
供應商應將報價函膠裝成冊并密封遞交,，密封件外封處加蓋公章,，在本詢價函規(guī)定的截止時間前遞交至指定的遞交地點。否則,，有可能按無效報價函而被拒絕接收,。
4.詢價保證金：
詢價保證金須在規(guī)定截至時間前交納。未按時交納保證金的,，不能參加本次詢價,。未成交供應商的保證金在公示期滿后無息退回,。成交供應商的采購保證金將自動轉(zhuǎn)為履約保證金,。成交供應商將合同和驗收報告交付縣公管局備案后，采購人將根據(jù)履約情況全額或部分退還履約保證金（不計利息）,。
發(fā)生下列情況之一,，詢價（履約）保證金將不予返還：
（1）未按規(guī)定的時間、地點與采購人簽訂合同的,；
（2）接到成交通知書后,，領取成交通知書借故否認已經(jīng)承諾的條件而拒簽合同的；
（3）未能在規(guī)定日期內(nèi)履約交貨的,；
（4）修改或拒絕接受已確定的條款的,；
(5)其它違反政府采購法律法規(guī)。
5.簽訂合同
在詢價結果公告期滿后,，成交供應商應在3個工作日內(nèi)到縣公共資源交易中心辦理成交通知書有關手續(xù)與采購人簽訂合同,。
本詢價文件未盡事宜，按現(xiàn)行政府采購的有關法律法規(guī)和規(guī)定執(zhí)行,。馬鞍山市雙贏招標公司和采購人對本采購詢價文件擁有最終解釋權,。
第二章 采購清單及相關要求
第一節(jié) 采購清單及相關技術參數(shù)
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馬鞍山幼兒師范學校2016年春季教材訂單
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年級
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課程
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教材名稱
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出版社
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作者
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書 號
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估價
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訂數(shù)
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碼洋
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備注
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1216C
|
幼教觀
|
幼兒教育觀新論
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人教社
|
虞永平
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9787107194481
|
|
432
|
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|
1216C
|
課程論
|
幼兒園課程
|
北京師大
|
張曉輝 倪志明
|
9787303153404
|
|
437
|
|
|
|
1216C
|
幼園管理
|
幼兒園組織與管理
|
北京師大
|
劉艷珍 馬 鷹
|
9787303135073
|
|
437
|
|
|
|
1216C
|
計算機
|
幼兒教育課件制作（第二版）（附學習卡防偽標）
|
高教(京)
|
楊國建
|
9787040179113
|
|
435
|
|
|
|
1316C
|
計算機
|
Photoshop CS4 基礎與案例教程
|
高教(京)
|
龔道敏
|
9787040297980
|
|
325
|
|
|
|
1316C
|
語文
|
大學語文
|
語文出版
|
周智湘 辛永敏等
|
9787802417939
|
|
416
|
|
|
|
1316C
|
英教法
|
幼兒英語教育與活動指導
|
北京師大
|
李希貴
|
9787303178285
|
|
420
|
|
|
|
1316C
|
語教法
|
幼兒語言教育與活動指導
|
北京師大
|
杭 梅
|
9787303143405
|
|
422
|
|
|
|
1416C
|
語文
|
兒童文學
|
北京師大
|
王杰楊紅霞等
|
9787303133857
|
|
565
|
|
|
|
1416C
|
活動設計
|
幼兒園教育活動設計與實踐(第2版)
|
高教(京)
|
張琳
|
9787040293104
|
|
205
|
|
|
|
1416C
|
活動設計
|
幼兒園教育活動設計與實踐練習冊（第2版）
|
高教(京)
|
張琳
|
9787040293098
|
|
211
|
|
|
|
1416C
|
數(shù)學
|
數(shù)學(拓展模塊)
|
高教(京)
|
李廣全 李尚志
|
9787040268751
|
|
565
|
|
|
|
1416C
|
數(shù)學
|
數(shù)學學習指導與能力訓練(拓展)
|
高教(京)
|
李廣全 李尚志
|
9787040299113
|
|
565
|
|
|
|
1416C
|
數(shù)學
|
數(shù)學(拓展模塊)教學參考書
|
高教(京)
|
李廣全 李尚志
|
9787040299113
|
|
5
|
|
|
|
1416C
|
英語
|
英語3(基礎模塊)（新版）
|
高教(京)
|
編寫組
|
9787040393750
|
|
565
|
|
|
|
1416C
|
英語
|
英語3(基礎模塊)教師用書
|
高教(京)
|
編寫組
|
9787040393767
|
|
5
|
|
|
|
1416C
|
英語
|
英語3(基礎模塊)練習冊
|
高教(京)
|
編寫組
|
9787040393774
|
|
565
|
|
|
|
1516C
|
幼康教法
|
幼兒健康教育與活動指導
|
北京師大
|
杭梅
|
9787303178698
|
|
295
|
|
|
|
1516C
|
語文
|
語文(基礎模塊)(黑白)(下冊)
|
高教(京)
|
倪文錦
|
9787040377804
|
|
537
|
|
|
|
1516C
|
語文
|
語文(基礎模塊)(黑白)(下冊)教師用書
|
高教(京)
|
倪文錦
|
9787040377804
|
|
537
|
|
|
|
1516C
|
語文
|
語文(基礎模塊)學習指導與能力訓練(下冊)
|
高教(京)
|
倪文錦
|
9787040268638
|
|
537
|
|
|
|
1516C
|
德育
|
職業(yè)生涯設計
|
北京師大
|
張元 冉啟全
|
9787303081127
|
|
537
|
|
|
|
1516C
|
英語
|
英語2(基礎模塊)（新版）
|
高教(京)
|
編寫組
|
9787040393736
|
|
537
|
|
|
|
1516C
|
英語
|
英語2教師用書
|
高教(京)
|
編寫組
|
9787040393729
|
|
537
|
|
|
|
1517C
|
英語
|
英語2(基礎模塊)練習冊
|
高教(京)
|
編寫組
|
9787040393743
|
|
537
|
|
|
|
1
|
|
幼兒教育法規(guī)與政策
|
復旦大學
|
童憲明
|
9787309099614
|
|
240
|
|
|
|
2
|
|
學前兒童行為觀察與評價
|
東北師大
|
劉春蕾
|
9787568108287
|
|
240
|
|
|
|
3
|
|
學習評價的理論，方法,，技能與運用
|
天津教育
|
|
9787530978495
|
|
3700
|
|
|
|
4
|
|
教師積極心理健康養(yǎng)成
|
國際行政學院
|
|
9787515014821
|
|
3700
|
|
|
|
新增圖書目錄
|
|
注：每種一本
|
|
教育哲學
|
|
武漢大學出版社
|
|
教育基本理論研究20年(1990-2010)
|
|
福建教育出版社
|
|
現(xiàn)代性的哲學話語
|
|
譯林出版社
|
|
自由地學習：華德福的幼兒園教育
|
|
中國青年出版社
|
|
幼兒園那些事兒
|
|
廣西科學技術出版社
|
|
兒童發(fā)展
|
|
上海人民出版社
|
|
盧梭問題
|
|
譯林出版社
|
|
中國高校哲學社會科學發(fā)展報告(1978-2008):教育學
|
程天君
|
廣西師范大學出版社
|
|
教育倫理學概論
|
|
北京師范大學
|
|
思享家系列叢書(套裝共5冊)
|
|
中信出版社
|
|
身邊的江湖
|
|
廣東人民出版社
|
|
梁文道作品:味道(套裝共3冊)
|
梁文道
|
廣西師范大學出版社
|
|
愛智書系
|
趙汀陽
|
中國人民大學
|
|
童年的未來
|
|
上海社會科學院出版社
|
|
兒童精神哲學
|
|
南京師范大學出版社
|
|
兒童教育哲學
|
|
華東師范大學出版社
|
|
童年社會學(第二版) 平
|
|
上海社會科學院出版社
|
|
兒童的發(fā)現(xiàn)
|
|
北京大學出版社
|
|
舊制度下的兒童和家庭生活
|
|
北京大學出版社
|
|
何為良好生活
|
|
上海文藝出版社
|
|
與世界著名教育學者對話
|
|
教育科學出版社
|
|
只有時間不會撒謊
|
|
生活書店出版有限公司
|
|
倫理學體系
|
|
商務印書館有限公司
|
|
我們現(xiàn)代人
|
|
三聯(lián)書店
|
|
論個體主義:人類學視野中的現(xiàn)代意識形態(tài)
|
|
譯林出版社;
|
|
風景與權力
|
|
譯林出版社
|
|
諾貝爾獎獲得者與兒童對話
|
|
三聯(lián)書店
|
|
時間簡史(插圖本)
|
|
湖南科學技術出版社
|
|
身邊的江湖
|
|
廣東人民出版社
|
|
人類認知的文化起源
|
|
|
|
反現(xiàn)代派
|
|
三聯(lián)書店
|
|
人權,、國家與文明
|
|
三聯(lián)書店
|
|
人本倫理學
|
|
華中科技大學出版社
|
|
幼兒園活動設計與經(jīng)典案例
|
|
華東師范大學出版社
|
|
紀錄,讓兒童的學習看得見
|
|
福建人民出版社
|
|
一課一案:幼兒園優(yōu)質(zhì)案例匯編
|
|
華東師范大學出版社
|
|
幼兒教師88個成功的教育細節(jié)
|
|
華東師范大學出版社
|
|
幼兒教師臨場應變技巧60例
|
|
中國輕工業(yè)出版社
|
|
幼兒園新教師上崗手冊
|
|
華東師范大學出版社
|
|
幼兒園說課聽課與評課
|
|
北京師范大學出版社
|
|
幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的組織策略
|
|
中國輕工業(yè)出版社
|
|
問題世界的教育
|
|
中國社會科學出版社
|
|
教育能夠改變社會嗎?
|
|
華東師范大學出版社
|
|
當代中國教育學術思想研究
|
|
中國社會科學出版社
|
|
基督教要義
|
|
三聯(lián)書店
|
|
近代的超克
|
|
三聯(lián)書店
|
|
我執(zhí)+常識
|
|
廣西師范大學出版社
|
|
幼兒教師易犯的150個錯誤
|
|
中國輕工業(yè)出版社
|
|
鳳凰網(wǎng)讀書文庫(野渡+臨淵+盜火)
|
|
廣西師范大學出版社
|
|
思享家系列叢書(套裝共5冊)
|
|
中信出版社
|
|
孩子是天我是云
|
|
上海社會科學院出版社
|
|
教師專業(yè)倫理的邊界:以權利為基礎
|
|
教育科學出版社
|
|
西方倫理思想史
|
|
中國人民大學出版社
|
|
李澤厚對話集
|
|
中華書局
|
|
幼兒教師與家長溝通之道
|
|
中國輕工業(yè)出版社
|
|
幼兒園區(qū)域設置與環(huán)境材料
|
|
藍天出版社
|
|
幼兒園區(qū)角操作活動150例
|
|
福建教育出版社
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|
是什么帶來力量:鄉(xiāng)村兒童的教育
|
|
中國致公出版社
|
|
鄧正來選譯哈耶克論文集
|
|
首都經(jīng)濟貿(mào)易大學出版社
|
|
幼兒園自主性學習區(qū)域活動指導
|
|
中國輕工業(yè)出版社
|
|
小區(qū)域大學問:幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設與活動指導
|
|
中國輕工業(yè)出版社
|
|
|
|
華東師范大學出版社
|
|
林徽因全集
|
林徽因
|
北京十月文藝出版社
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|
讀書與教書
|
郭華
|
教育科學出版社
|
|
麥田里的老師
|
|
首都師范大學出版社
|
|
留一塊黑板
|
郭華
|
教育科學出版社
|
|
教育論集
|
|
人民教育出版社
|
|
裴斯泰洛齊與當代教育
|
|
中央編譯出版社
|
|
依賴性的理性動物
|
|
|
|
穆斯林的葬禮
|
|
北京十月文藝出版社
|
|
人類為什么需要德性
|
|
譯林出版社
|
|
行走于教育與哲學之間
|
|
河北人民出版社
|
|
教育哲學評論試刊:事實與價值
|
|
上海三聯(lián)書店
|
|
你若安好，便是晴天
|
|
中國華僑出版社
|
|
國外學前教育學基本文獻講讀
|
|
北京大學出版社
|
|
三毛全集
|
三毛
|
北京十月文藝出版社
|
|
萬物靜默如迷
|
|
湖南文藝出版社
|
|
不負如來不負卿
|
|
浙江文藝出版社
|
|
百年孤獨
|
馬爾克斯
|
南海出版公司
|
|
簡愛
|
海倫凱勒
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鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F
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約翰克里斯多夫
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羅曼羅蘭
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鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F
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重建教師的精神宇宙
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華東師范大學出版社
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什么是好的教育:學校教育的哲學闡釋
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高等教育出版社
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一個稱作學校的地方
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華東師范大學出版社;
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多維視野中的生活教育
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安徽教育出版社
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關注心靈成長的教育
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北京師范大學出版社
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作為公民教育和對話教育的哲學教育
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中國社會科學出版社
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幼兒園班級環(huán)境創(chuàng)設和一日生活
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南京師范大學出版社
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尋找家園(增訂版)
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北京十月文藝出版社
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啟蒙傳統(tǒng)與教育現(xiàn)代性
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人民出版社
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道德自我的德育價值研究
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北京師范大學出版社
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道德教育的文化使命
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教育科學出版社
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學前教育原理案例教程
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浙江大學出版社
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教育轉(zhuǎn)型:理論,、機制與建構
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教育科學出版社
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教育與正義
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福建教育出版社
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教育自傳
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高等教育出版社
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一個農(nóng)村家庭式幼兒園園長辦園經(jīng)歷的敘事研究
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華東師范大學出版社
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當代中國農(nóng)村學前教育發(fā)展的困境與抉擇
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華東師范大學出版社
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三毛全集
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三毛
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北京十月文藝出版社
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教育公平視野下我國民辦幼兒教師發(fā)展戰(zhàn)略研究
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華東師范大學出版社
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全球化背景下有關中國學前教育的地域文化研究
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華東師范大學出版社
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現(xiàn)代社會中的人性及教育
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三聯(lián)書店
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近現(xiàn)代學術大師治學方法比較
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山東畫報出版社
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善的教育
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華齡出版社
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責任與對話:學校道德教育的現(xiàn)代性思考
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中國社會科學出版社
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教師教育
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西南師范大學出版社
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家庭和兒童教育
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上海人民出版社
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追尋失落的中國教育傳統(tǒng)
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教育科學出版社
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教育生活的永恒期待
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湖南教育出版社;
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上學記(修訂版)
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三聯(lián)書店
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一生的學習
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群言出版社
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羊脂球
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莫泊桑
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鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F
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平凡的世界
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路遙
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北京十月文藝出版社
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深海里的星星
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獨木舟
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花山文藝出版社
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紅與黑
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上海文藝出版社
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你是人間四月天
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林徽因
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同心出版社
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孩子與學校
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東方出版中心
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美學是未來的教育學
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華東師范大學出版社
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重申知識即美德
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北京師范大學出版社
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面包樹三部曲
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張小嫻
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北京十月文藝出版社
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紅玫瑰與白玫瑰
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北京十月文藝出版社
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誰偷了我的奶酪
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中信出版社
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目送
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三聯(lián)書店
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張愛玲全集
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張愛玲
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北京十月文藝出版社
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林徽因全集
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林徽因
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北京十月文藝出版社
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民國大師經(jīng)典書系
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北京理工大學出版社
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林清玄經(jīng)典作品系列
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林清玄
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人民文學出版社
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學前課程與幸福童年
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教育科學出版社
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生活與幼兒教育
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安徽少年兒童出版社
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學前兒童文學
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江蘇鳳凰教育出版社
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兒童藝術與教育
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江蘇教育出版社
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幼兒教育的原點
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華東師范大學出版社
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民國才女經(jīng)典書系
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北京理工大學出版社
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幼兒園真諦
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華東師范大學出版社
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保育的靈魂
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華東師范大學出版社
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幼兒工作者的視野
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華東師范大學出版社
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育兒之心
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華東師范大學出版社
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提高幼兒教育質(zhì)量
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|
華東師范大學出版社
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重訪三種文化中的幼兒園
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華東師范大學出版社
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愛彌兒與教育理想
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教育科學出版社
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與世界著名教育學者對話
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教育科學出版社
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教育半月談
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華東師范大學出版社
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西方教育社會學近著導讀
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社會科學文獻出版社
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道德教育評論(2014)
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|
教育科學出版社
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童年論
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上海社會科學院出版社
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兒童的世紀
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北京大學出版社
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童話的心理分析
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三聯(lián)書店
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書,兒童與成人
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湖南少年兒童出版社
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童年的消逝
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中信出版社
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孩子與惡
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東方出版中心
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孩子的宇宙
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東方出版中心
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童年與解放
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首都師范大學出版社
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學校在窗外
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首都師范大學出版社
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沒有圍墻的學校
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首都師范大學出版社
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新綱常:探討中國社會的道德根基
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四川人民出版社
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教育研究方法
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劉良華
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華東師范大學出版社
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新父母學校:劉良華家庭教育講演錄
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劉良華
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北京師范大學出版社
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新教倫理與資本主義精神
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韋伯
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廣西師范大學出版社
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上課記
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王小妮
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獨立知識分子
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何懷宏
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大手筆是怎樣煉成的:實踐篇+理論篇
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長江文藝出版社
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蘇菲的世界
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喬斯坦
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作家出版社
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你會愛孩子嗎:走出幼兒教育困境的心理學智慧
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|
華東師范大學出版社
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新綱常:探討中國社會的道德根基
|
何懷宏
|
四川人民出版社
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中國的憂傷
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何懷宏
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法律出版社
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心懷生命:和孩子共讀的生命啟蒙書
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何懷宏
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廣西師范大學出版社
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心之道:致焦慮的年代
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廣西師范大學出版社
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新編黨政機關公文寫作
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紅旗出版社
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愿生命從容
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周國平
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北京十月文藝出版社
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妞妞:一個父親的札記
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周國平
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長江文藝出版社
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周國平經(jīng)典散文(套裝共4冊)
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周國平
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浙江文藝出版社
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隨想錄(套裝共5冊)
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巴金
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人民文學出版社
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第二節(jié) 其他要求
1,、教材的出版、印刷,、檢驗,、包裝、運輸,、驗收等按照以下原則執(zhí)行：有國家標準的執(zhí)行國家標準,；無國家標準的執(zhí)行行業(yè)標準,；無行業(yè)標準的執(zhí)行地方標準；無地方標準的執(zhí)行企業(yè)標準,。
2,、專利權：成交人應保證買方在使用該貨物或其任何一部分時，服務及其任何部分不受第三方提出專利權,、出版權,、發(fā)行權、商標權,、或工業(yè)設計權的等相關權利的起訴或指控,、任何第三方如果提出起訴或指控，成交人必須與第三方交涉并承擔由此引起的一切法律責任和費用,。
3,、所有學生教材須為合格品，全新的,、未使用過的,，學生教材的印刷日期距供貨日不得超過2年，并完全符合國家教育部門規(guī)定標準,。
4,、質(zhì)保期自項目驗收合格取證后之日起，供應商應對提供至少3個月質(zhì)保服務承諾,。所有質(zhì)保費用均已包含在報價中,。
5、售后服務響應時間：供應商設有24小時維修服務電話,，供應商在接質(zhì)量投訴電話后6小時內(nèi)必須更換,。
第三章 報價響應文件組成部分格式
一、供應商及其法定代表人或委托代理人有效簽署的報價清單
1,、報價清單（格式）：
|
項目名稱
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馬鞍山幼兒師范學校2016春季教材采購（第二次）
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項目編號
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H-2015-085
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供應商名稱
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實洋報價
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人民幣大寫（元）
小寫￥
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供貨期
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合同簽訂后,， 日內(nèi)供貨配送完畢。
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質(zhì)保期
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供應商名稱（公章）： 法定代表人或其委托代理人簽字：
年 月 日
2,、分項報價匯總表（格式）：
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序號
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書目
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出版社
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書號
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單價
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訂數(shù)
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碼洋
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實洋
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印刷時間
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印刷廠
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注：一定要按照完成本項目所需的教材種類,、數(shù)量、碼洋價,、實洋價,、總價分別進行合理報價，不可缺報和漏報,。若出現(xiàn)缺漏報項目,，詢價小組，可以認為報價不合理，有權否決此次供應商的報價函,。供應商將自行承擔無效報價的風險,。
供應商名稱（公章）： 法定代表人或其委托代理人簽字：
年 月 日
二、供應商的營業(yè)執(zhí)照,、稅務登記證（若供應商已辦理“三證合一”,，則提供“三證合一”證復印件并加蓋供應商公章）、出版物經(jīng)營許可證（以上資料均需提供復印件并加蓋公章）,。
三,、滿足詢價函要求的證明材料等（如有需提供復印件，并加蓋公章）,。
四,、售后服務承諾書（格式自擬）。
五,、法定代表人身份證明及有效身份證復印件,或授權委托書及法定代表人和委托代理人有效身份證復印件,。
附件：法定代表人身份證明或授權委托書（格式）
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1、法定代表人身份證明
供應商名稱：
單位性質(zhì)：
地 址：
成立時間： 年 月 日
經(jīng)營期限：
姓名： 性別： 年齡： 職務：
系 （供應商名稱）的法定代表人,。
特此證明,。
供應商： （蓋單位章）
年 月 日
附：法定代表人身份證正反面復印件
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2,、授權委托書
本人 （姓名）系 （供應商名稱）的法定代表人,，現(xiàn)委托 （姓名）為我方代理人。代理人根據(jù)授權,，以我方名義簽署,、澄清、說明,、補正,、遞交、撤回,、修改 “馬鞍山幼兒師范學校2016春季教材采購（第二次）”（項目編號：H-2015-085）報價文件,、報價、簽訂合同和處理有關事宜,，其法律后果由我方承擔,。
委托期限
代理人無轉(zhuǎn)委托權。
附：法定代表人身份證復印件
委托代理人身份證復印件
供應商： （蓋單位章）
法定代表人： （簽字）
身份證號碼：
委托代理人： （簽字）
身份證號碼：
年 月 日
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第四章 和縣政府采購合同（格式）
（成交后的正式合同不限于下列內(nèi)容）
（以下簡稱“甲方”）和 （以下簡稱“乙方”）同意在和縣招標采購監(jiān)督管理局的備案下,，按下述條款和條件簽訂本合同,。
一、合同文件
下列文件是構成本合同不可分割的部分（文件內(nèi)容如有抵觸,，以后形成的文件為準）：
1,、詢價文件“馬鞍山幼兒師范學校2016春季教材采購（第二次）（H-2015-085）”；
2、乙方遞交的詢價函,；
3,、附件：馬鞍山市雙贏招標投標中心有限責任公司發(fā)出的所有與本次采購有關的補充通知；詢價過程中形成的補充資料及報價函,；和縣公共資源交易監(jiān)督管理局發(fā)出的成交通知書等,。
二、本合同的范圍和條件應與詢價文件的規(guī)定相一致,。
三,、合同內(nèi)容： 。
四,、合同總金額,、工期（交貨期）及交貨地點
1、合同的總金額為（人民幣大寫） ,。
2,、工期（交貨期）：合同簽訂后， 日內(nèi)供貨配送完畢,。
3,、地點： 采購人指定地點 。
五,、付款方式：成交供應商供貨完畢由采購單位及相關部門統(tǒng)一驗收,，全部驗收合格后付總價款的90%，余款待質(zhì)保期滿后一次性付清,，不計利息,。
六、履約保證金
1,、乙方應在辦理中標通知書相關手續(xù)前向和縣公共資源交易監(jiān)督管理局提供合同總金額5%的履約保證金,。履約保證金的有效期到項目驗收合格后為止。
2,、如乙方經(jīng)和縣公共資源交易監(jiān)督管理局未能履行其合同規(guī)定的義務,，甲方有權要求從履約保證金中取得補償。
3,、乙方不得轉(zhuǎn)包,，否則終止合同，并依法沒收履約保證金,。
七,、學生教材質(zhì)量保證及售后服務：
1、乙方應提供全新的未使用的學生教材,，學生教材的印刷日期距供貨日不超過2年,。
2,、乙方保證所供學生教材完全符合本合同規(guī)定的種類、內(nèi)容,，學生教材質(zhì)量及要求滿足相關 標準,。
3、學生教材質(zhì)保期為 月,。
4,、如學生教材出現(xiàn)質(zhì)量問題或查明屬假冒偽劣產(chǎn)品，乙方負責包退,、包換,，因此而涉及的全部費用由乙方承擔。
5,、保證用戶在使用我方圖書,、教材或其任何一部分時不受到第三方提出侵犯專利權、版權,、商標權和著作權的起訴,。一旦出現(xiàn)侵權，由我方負全部責任,。
6,、乙方提供售后服務。質(zhì)保期內(nèi)乙方提供免費維修及保養(yǎng)（人為損壞除外）,。
八,、違約責任
1、甲方延期付款（有正當拒付理由除外）,，應向乙方償付拖欠款項的滯納金,，金額每日按逾期款金額的萬分之三計算,。
2,、乙方實施下列行為之一的，甲方有權解除合同,，并有權要求乙方賠償損失,。經(jīng)甲方同意繼續(xù)履行合同的，甲方可從應支付給乙方的貨款中獲得經(jīng)濟上的賠償,其標準為每逾期一天,，按合同總額的萬分之三計算,。
（1）乙方未按合同約定的時間交貨；
（2）乙方送交的學生教材經(jīng)驗收不合格,，或驗收后出現(xiàn)質(zhì)量問題,。
3、 如果乙方不履行售后服務承諾,乙方應向甲方支付合同總價5%的違約金,。
4,、上述違約金、滯納金不能補償對方損失時，雙方有權向?qū)Ψ阶匪鲗嶋H損失的賠償金,。
5,、由于不可抗力原因使乙方延遲交貨，或者由于不可抗力原因影響甲方履約,，可不執(zhí)行違約責任條款,，由雙方協(xié)商解決。
九,、其他約定：
1,、簽訂合同前，乙方須將營業(yè)執(zhí)照及相關資質(zhì)證書原件交甲方查驗,；
2,、接到用戶報修電話，乙方維保人員必須在 小時內(nèi)趕到現(xiàn)場,；
3,、乙方在供貨過程中以及在質(zhì)保期內(nèi)給甲方和他人造成的所有損失和傷害一并由乙方承擔與甲方無關，乙方承擔一切安全責任,。
十,、未盡事宜，甲乙雙方友好協(xié)商解決,。
十一,、爭議的解決方式
與本合同有關的一切爭議，甲方和乙方雙方應通過友好協(xié)商解決,，如協(xié)商仍不能解決,，雙方同意提交馬鞍山仲裁委員會進行裁決。
十二,、本合同一式六份,，在甲方、乙方簽字,、蓋章,，并經(jīng)和縣公共資源交易監(jiān)督管理局備案后生效。甲乙雙方,、縣公管局,、縣財政局各保留一份、備案方保留兩份,。
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甲方：
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乙方：
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通訊地址：
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通訊地址：
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郵政編碼：
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郵政編碼：
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電話：0555-
傳真：0555-
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電話：
傳真：
維保人員名單,、手機號碼
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開戶銀行：
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賬號：
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甲方： 乙方： 備 案 方：
單位蓋章： 單位蓋章： 單位蓋章：
代表簽字： 代表簽字： 代表簽字：
簽訂時間： 年 月 日